減法

從蘇格蘭回來以後，生活開始進入單調的論文期。不是論文就是Paper，提不起

什麼勁、也沒啥時間來更新網誌，生活也很封閉。真不知道該開心還是該難過。

這種生活型態，無怪乎上次回台灣時，老師說我變活潑，但又語帶保留地說，可

是我以前比較沉穩。



我知道 orz，老師沒說出口的是：你變幼稚啦！太單純啦！或許這就是像我如此

宅的留學生的窘境。什麼都沒有變成熟，還倒退回去。我實在不想這樣～我也想

要有多接觸點人、多串門子、多點時間培養第二專長、多看點閒書，或是多到趴

梯或趴趴走的生活啊... orz (哭哭)。



因為宅，當前唯有透過鏡頭，稍稍發展一點小興趣（攝影當興趣，欸，真的感覺

很宅）。之前在攝影版看到網友分享新手攝影，要學習加法、減法，看這兩個名

詞看得霧傻傻。不過，兩天後偶然在翻Bryah Peterson的Learning to see

Creatively這本書裡，在書裡面看到用鏡頭『看』的方法的練習，覺得很有意

思，放上來做參考。



目的：了解鏡頭可以看到什麼。

作法：

雖然現在相機都有變焦鏡頭，不過在這個練習期間，不要改變焦距，以一個固定

的焦距，拍攝固定主體。



剛開始先從一個適當的距離開始，然後把要拍攝的主體放在鏡頭的中間，就是上

下左右都要留白。拍下第一張後，再走近主體固定距離，書裡面是說五步，然後

再拍，然後再走近五步，再拍... 一直到無法清晰對焦、太近為止。回顧整個練

習，會發現不同距離，除主體外，『減掉』某些元素的過程。



這個練習後，然後用不同的角度去拍這個固定的主題，跪著拍、趴著拍、由上往

下、由下往上拍，由不同的角度去『看』這個主題。練習不同角度，看到的不同

味道。我最記得就是，他用貓的視野或是用人行道的視野（其實就是改變拍攝的

高度與角度），去看景觀，拍出來的感覺，就跟一般看到景觀的感覺非常不同。



作者建議從標準鏡頭來做練習，就是50mm左右的焦距開始，然後慢慢近到遠焦鏡

頭，最後再以廣角來培養視野。訓練過程中可以培養出個人視野的『品味』，在

照片裡融入個人的看的方法。