I had a dream

不重視閱讀 光是捐書有用嗎 



更新日期:2007/11/28 10:05 【丁文玲／台北報導】

長久以來，一提到鼓勵學子閱讀風氣，大家心裡浮現的就是「捐書」。從總統、

副總統、馬英九等政治人物，到教育學者李家同、曾志朗，宗教領袖星雲法師、

慈濟，以及作家、出版社等，都曾先後發起募書捐書活動。但是，台灣兒童的閱

讀風氣，單憑捐書就有用嗎？



台灣曾發起捐書到蘭嶼的活動，結果是一箱箱數不盡的書送到蘭嶼，卻原封不動

放在鄉立圖書館裡發霉。原因是當地圖書館沒有專業的館員，可以將這些捐贈的

書籍分類上架甚至管理，並因圖書館內所有的冷氣機都壞掉，玻璃也破損，孩子

根本不願意進去看書，徒然浪費捐書好意。



「No More Books！先不要再急著捐書了！還有更多更重要的工作等待我們去做

。」天下雜誌教育基金會秘書長凌爾祥苦笑說，基金會從二○○四年以來，深入

兩百所偏遠地區的小學，執行「希望閱讀」的計畫。他發現，這些地方的孩子其

實缺的不是書，「缺的是能夠真正帶領他們閱讀的人，讓他們一步步養成閱讀的

習慣。」但台灣的大人自己不愛讀書只捐書。



師大圖書資訊學研究所教授陳昭珍反對浮濫捐書，她甚至犀利的指出，所謂的「

地方自治」制度讓鄉鎮地方有選舉沒文化，漏洞百出的圖書館法，更使地方圖書

館變成三不管、面臨沒有預算的窘境。



「大人不讀書，圖書館又缺乏專業體制與經驗累積，孩子的閱讀能力怎麼好得起

來？」陳昭珍說，書其實不是問題，台灣社會風氣不重視閱讀之外，教育體系未

能全面融入閱讀的提升與培養，也是學童閱讀能力低落的重要原因之一。 



口口口口口口口口 I had a dream 分隔線 口口口口口口口口口口口口口口口口口



I had a dream long time ago. 欸，我不是Dr. 馬丁路德啦。然而，這封報導，的

確讓我回想起曾經有過的夢。



在我決定要唸碩士前，有一陣子台灣很流行森林小學。森林小學的教學自由，以

及對於「讀書」所懷抱的遠大期待，曾讓我很嚮往。懷抱著一個很大的夢想－想

要真正改變台灣，要從小孩子的童年時候做起，我堅信著。因此，那時候天真爛

漫的我，立下一個志願，想要去偏遠地方的學校，教導需要教學資源的孩子們，

領略唸書的樂趣。只要是文科，歷史地理文學，什麼科系都好。



因此，腦子裡就會有這樣的想像：林老蘇，喔不，林姐姐坐在草地圍繞的教室裡

，跟孩子們一起唸書，跟大家分享三國演義的世界，或是分享世界各地的人情世

故，讓山中的孩子也能像我一樣幸運，體驗唸書的幸福。



欸，真的，我真的曾經一度很想去當小學或中學老師。不過當然，世事難料。



而且，我發現，世界上不是所有的事情都那麼美好。偏遠地區的孩子，因為家庭

經濟的緣故，沒有辦法上學、輟學的大有人在。更糟的是，在這個錢與權才是萬

能的社會的風氣下，價值觀早已扭曲。就算可以唸書，「看書」對她們來說，並

不等同於體會書的奧妙與體會閱讀的美妙，而是把「書」當作是向上爬升的「工

具」（抱歉我用這麼刺眼的字，不是嗎？社會學裡面是有天花板理論，我相信大

部分人要看書、被要求看書也是因為可以出人頭地，突破現狀、突破天花板的期

待），原本的目的變成了工具。書可以教導仁義道德？屁。書可以涵養性情？你

在裝肖！唸書讓人有內涵？富人的內涵，是錦上添花，讓自己不要窮到只剩下錢

，上流社會嘛，還是要裝得有點「內涵」。窮人的內涵？拜託，能混口飯吃再說

吧。唸書、看書，是為了讓你聯考考上第一志願，考上第一志願，讓你進公司，

有點本錢掙錢、掙權，這才是「有用」的「看書」。



別否認，就算我愛看書，我也是這樣被灌輸長大。



既然，暫時沒有辦法去偏遠地方教書了，那我捐書吧。後來，養成我捐書的習慣

。但是現在看來這篇，心裡是有那麼一點心虛與遺憾，心虛的是，自己沒能親自

去身體力行，讓人體驗廟堂之美，卻用捐書來讓自己多點心安，遺憾的是，對自

己少年夢想無法踐行的一種遺憾。是，沒能上課的孩子，能看得懂書多少？都已

經沒能上課了，有多少時間讓她們在圖書館裡？朋友曾提過認養的山上孩子，都

已經六年級了，卻從寫給她的信中不難發現文字操作的能力還有待加強。他操縱

文字的能力都不好了，你捐書？無異於丟給他魚竿卻不教他釣魚。捐書，不過是

讓自己心安的醜陋把戲。



我還是有那個夢想啊，在偏遠的地方教導孩子體驗廟庭之美。可是現在，如果老

闆們、父母們知道了這個虛無飄渺、沒見過社會現實的孩子的夢想，恐怕會想打

扁我吧。呵呵...